复旦技术科学试验班怎么样

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本文目录一览：

• 1、复旦技术科学试验班怎么样
• 2、复旦大学社会科学实验班怎么样？就业方向
• 3、复旦大学社会科学试验班是做什么的毕业后能做那些工作

复旦技术科学试验班怎么样

好。
复旦技术科学试验班是复旦大学的理科班型，重视科技与实验能力培养。充分利用复旦大学强大的科研实力和设施，给学生提供丰富实验学习机会。教师队伍学术水平高，包含众多钻研科技前沿的专家教授。实践与理论结合紧密，注重培养创新思维和解决实际问题能力。优质学生资源聚集，同门较多选择继续深造或从事科研工作。提供较多科研竞赛和创新训练平台，助推学生潜能发挥。与国内一流科研机构如上海微系统与信息技术研究所等有深度合作。就业质量好，主要面向高新技术企业与研发机构。缺点是入学难度大，竞争较激烈。但对理科有兴趣且有实验能力的学生来说，无论学习还是就业前景都很不错。成绩优异者更可能获得研究生录取机会。

复旦大学社会科学实验班怎么样？就业方向

复旦大学 社会科学实验班教学力量深厚、课程新颖联系实际、就业方向多。

教学力量深厚：教职工47人，其中教授10人；副教授18人；高级讲师1人；讲师13人。

课程新颖联系实际：以复旦学院为组织载体的本科教学改革，从管理体制和教学体制入手，积极推进思想政治理论课改革，力求使思想政治理论 课教学更具时代性和实效性。针对学生的不同需求，围绕思想政治理论核心课程，开设一系列具有拓展性的配套选修课程。

提供了10种选修课的“菜单式选课服 务”，包括“ 生命教育 ”、“应用伦理学”、“中共党史人物述评”、“当代世界政治与经济”、“国外马克思主义与当代思潮”、“政治学名著选读”、“社会主义市场经济概论”等。

就业方向多：毕业生可在高等院校、科研院所、党政机关、外事机构及出版、报刊、杂志、电台、电视台等部门、大型公司企业等单位从事教学、科研、策划、宣传、采编、文秘等工作。

扩展资料：

复旦大学社会科学实验班前两年强调经典著作的研习，大三以后再按照双向选择的原则分流到 汉语言文学 、历史、哲学三个专业培养。社会科学实验班强调 研究方法 的训练，大三以后再分流到 国际关系 、经济学和社会学三个专业进行培养。

主要专业课程有 人文科学 概论、人文科学研究方法论、人文科学名著导读、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中华人民共和国史、中国文学史、中国通史、中国哲学史、外国文学史、世界通史、 西方哲学史 、自然辩证法基础、 古代汉语 、现代汉语、写作、史学史、中国现当代文学等。

参考资料来源：

百度百科——复旦大学社会科学基础部

复旦大学社会科学高等研究院——高研院概况 欣荣教育网

复旦大学社会科学试验班是做什么的毕业后能做那些工作

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社会科学试验班一般是培养社会科学家的，通常说来就是这些人至少要有一半以上的人毕业后做 硕士研究生 ，然后再做 博士研究生 ，最后进入研究部门做社会科学研究。

社会科学试验班指的就是 人文科学试验班 的意思。 人文学科 也称人文科学，通常包括语言、文学、历史、哲学等学科，是高等学校基础学科的组成部分和 素质教育 的重要内容。它与各个应用性、交叉性学科间有着紧密的联系，并对其发展起着重要作用。

一些高校为适应现代科学向 交叉学科 和边缘学科发展以及社会对宽口径、复合型人才的需要，培养基本理论和基础知识扎实，融汇古今，贯通中外，富于“三创”精神和进取意识，具有较强的独立研究、分析问题和解决问题的能力，外语、计算机运用和文字表达能力较好的高级专门人才而开设的试验班。

人文科学试验班（即社会科学试验班）的特性：

人文社会科学 面对的是有意义关系的事物。既要研究共同性和普遍性，又要研究个殊性，它不但无法排除而且要研究偶然性、研究意义和价值，同时，它的研究主体与客体之间也并非像自然科学那样是人与物之间不能沟通只能说明的单向度关系，而是人与人之间可以沟通理解的双向互动关系。

在科学的发展史上，人文社会科学与自然科学一道，共同支撑起完整的科学“大厦”，从而为人类科学事业的繁荣和昌明发挥着自身独特的无可替代的作用。

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