2026-06-29 11:37:17 | 欣荣教育网
2026年山东高考一分一段表显示,各选科在本科线(442分)以上留存的人数占本选科总人数的比例中,物理和化学最高,历史最低。
| 排名 | 选考科目 | 本选科总人数 | 本科线以上留存人数 | 留存率 |
|---|---|---|---|---|
| 第1名 | 化学 | 341,401人 | 223,276人 | 65.40% |
| 第2名 | 物理 | 343,381人 | 223,443人 | 65.07% |
| 第3名 | 生物 | 279,578人 | 169,188人 | 60.52% |
| 第4名 | 政治 | 369,242人 | 148,544人 | 40.23% |
| 第5名 | 地理 | 427,512人 | 169,955人 | 39.75% |
| 第6名 | 历史 | 364,984人 | 132,505人 | 36.30% |
一分一段表显示,化学65.40%排第1,物理65.07%排第2,历史36.30%排第6。物理和化学类考生中,超过65%的人能“留存”到本科线以上。历史类考生中,只有约36%的人能“留存”到本科线以上。选考物理或化学的孩子,在本科线以上的“留存率”是选考历史的近2倍。
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2026年山东高考一分一段表显示,600分以上累计30192人。选考物理25030人,占比82.90%。在高分段,理科生占绝对主导地位。600分以上各选科占比排名排名选考科目600分以上人数占比第1名物理25,030人82.90%第2名化学25,025人82.89%第3名生物22,204人73.54%第4名地理6,976人23.11%第5名政治6,049人20.04%第6名历史5,292人17
2026年山东高考普通类一分一段表显示,从150分到580分,物理类与历史类考生的留存率差异巨大。物理类考生留存率是历史类的近3倍。物理类与历史类150→580留存率对比项目物理类历史类150分以上人数343,381人364,984人580分以上人数39,388人11,117人留存率11.47%3.05%数据解读从专科线(150分)到580分(一本大学的重要门槛),物理类考生留存率11.47%
复旦大学人数42359人。复旦大学,简称“复旦”,位于首批沿海开放城市上海市,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”,入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”,为“九校联盟”成员、东亚研究型大学协会成员、环太平洋大学协会成员、21世纪大学协会成员,是一所综合性研究型的全国重点大学。根据查询相关资料
是上差二本选比较冷门的专业,还是上好三本选一个喜欢的专业?哼,劝你选能发挥自己最大能力的专业。你去了好学校,但是无用武之地又如何?你去了所谓你眼中的差学校(或者别人眼中的差学校,但是很多学校在我看来都差不多,多数要靠自己,因为即便学校真的好,但是它会对你好么?它只会对成绩出众的人好)。去了一个对自己好的地方有自己一席之地,不好?就像选择有一个很漂亮的母亲,感觉母亲在身边有面子,但是她从未给过
2019美国本科留学申请季,如何才能选对大学专业?申请美国本科留学,最重要的一步就是专业的选择。一般来说,中国学生在申请美国本科大学时,专业方向有三种选择:A.选择专业undecided(未决定),即告知对方学校,自己尚未确定要就读什么专业;不少高中生在高中期间很难决定未来要读的专业,因此,在填写申请表时,他们选择了专业Undecided/Undeclared;B
河南农业大学生命科学学院的河南农大生命科学院(一本招生)本专业培养掌握生物工程及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,毕业后能在生物工程、发酵、食品、制药和环境等生物技术与工程领域从事科研、设计、生产、管理、市场营销、新技术研究和新产品开发的专业工程技术人才。主干学科:生物学、化学、化学工程与技术。主要课程:生物化学、微生物学、发酵工程、基因工程、酶工程、
我是三本,究竟是读专科好还是读本科好?.请各位帮我参考下啊!!女生么?不想深造的话,家里没很强大人脉保证以后工作的话选专科,好点的专科早读出来做事吧可以省学费也好找工作(学个好点的专业)三本现在也不好找事,未见得比好的专科学校毕业生文凭质量好。如果你家能有人帮找工作,那就读个本科吧,虽然它也会受歧视,但确实是敲门砖,给别人看的。专科认真读,选个录取分高的专科,能学门技术,很不
留学日本,如何选择合适的大学?赴日留学,大部分同学会对选择合适的大学犯愁,好的考不上,差的不想读。虽然国内中介和日本语言学校老师会对学生的择校起到建议性作用,但其中绝大部分老师并不一定经历过语言学校+本科+硕士的所有过程,对日本各大学整体把握度不够,很难给学生评定出最适合的大学。凡事都要有凭有据,下面给大家用科学的数据讲解日本各大学的信息,希望各个阶段的学生(高中、专科、本科、
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