2024年中考取消是真的吗？

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本文目录一览：

• 1、2024杭州分配生政策详解
• 2、2024年中考取消是真的吗？
• 3、中考会在2024年被取消吗

2024杭州分配生政策详解

2024年杭州分配生政策详解如下：

1、超过16%的初三生通过分配生进入高中

分配生招生名额是以市区初中学校应届毕业生数为依据均衡分配。市、区教育行政部门根据各普通高中名额分配招生计划和市区初中学校应届毕业生总数确定名额分配比例，并将名额均衡分配到各初中学校。

2022年，杭州市区有近3.4万名初中毕业生参加中考，共有15所高中学校（21个招生单位）招收名额分配生5736名（实际录取5562人）。算下来，最终超过16%的初三生通过分配生进入高中。

2、改革深化分配生比例未来要达到70%

2021年，杭州市首次实行“全员中考”，所有初中毕业生均需要参加初中学业水平考试，包括分配生（原保送生）在内的录取工作也在中考后进行；同时，省一级重点普通高中名额分配生（原保送生）招生比例也有调整，从50%提高到2021年的60%。

按照2021年6月发布的《浙江省教育事业发展“十四五”规划》，其中第十二大点——深化教育领域综合改革中，提到深化考试招生制度改革，明确指出将优质示范普通高中招生名额分配到初中学校，从不低于60%逐步提高到70%，并逐步实现中考全省统一命题。 欣荣教育网

3、分配生已成为进入高中的主要升学途径

随着未来分配生比例的提高，通过裸考进高中人数将相应减少，同时，中考难度下降，高中录取分数线的分差缩小，裸考的竞争会更加激烈。分配生政策的实施，其实是促进了各初中学校的均衡发展。

对家长们来说，在择校时也不会盲目只盯着“升学率”，而会根据孩子的特点，更理性综合考虑。

2024年中考取消是真的吗？

2024年中考取消是假的。

2022年起，北京中考改革正式启动。目前首批14个城市（北京除外）已公布方案,2024年起，北京中考将全面实行“3+1+2”模式。在考试内容方面，取消语、数、英3科分值，同时也在物理、化学、生物中选择一科作为考查科目，但不计入总分。在综合素质评价方面，将对学生进行全方位的考察和评定，将初中毕业生学业水平考试成绩与高中阶段学校招生录取挂钩。

北京中考改革是继上海之后，第二批进行改革试点的城市。按照方案，到2024年底，北京将全面取消中考科目分值，初中学生从原来的7门科目中选择3门作为考试科目。具体来说，每门学科均安排在初三下学期结束后举行，由北京教育考试院统一组织实施。
具体来说，语文等科目由北京教育考试院统一命题考试；数学等科目由北京教育考试院统一组织考试；英语等科目由北京教育考试院统一组织考试；体育与健康由北京教育考试院统一组织考试；物理、化学等科目由北京教育考试院统一组织考试；

生物等科目由北京教育考试院统一组织考试。据了解，新中考方案将由北京市教委组织制定。从2021年秋季入学的初一新生开始实行。

与北京之前的改革相比，北京中考改革的最大亮点是打破了以“分”为本的传统理念。这一点与《北京市初中毕业生综合素质评价实施办法》（以下简称《办法》）有关。《办法》明确了综合素质记录以学生在校期间的成长过程为主要内容，突出对学生思想政治、道德品质、文化知识等方面情况的考察；突出对学生发展的关注；突出对学生个性发展的尊重；突出对成长过程中突出典型人物和事件记录；突出对学生特长发展和潜能挖掘的记录；体现对学生生活习惯和行为习惯观察、记录。《办法》强调将初中毕业生综评课记录纳入中考学业水平考试记录，实行等级呈现，促进学生全面发展。按照《办法》要求，综合素质评价作为初中毕业生升学的重要依据之一。

中考会在2024年被取消吗

2024年实行12年义务教育官方并没有对此进行确认，也没有看到具体的法律、政策和计划方案，因此这个说法还是个谣言。
取消中考的呼声一直存在，除去家长强烈支持之外，还有教育专家出面声援，北大教授姚冰建议取消中考，职业教育可以放到高中以后进行。
我国目前中考普职比大体是5:5，也就是说，中考之后，将有50%左右的考生被分流到职高，也相当于直接告别高考，这是所有家长都不希望看到的。
为了深化教育改革，我国每年对中考制度都有一定的调整，从22年起，北京中考就开始改革，部分高中进行取消中考试点。目前北京市东城区、西城区已经有5所学校成为试点学校，这也让考生激动起来，取消中考是否离学生真的不远了？
对此，官方已经辟谣，首先，北京市举行取消中考的试点学校，并不意味着学生可以直接上高中 ，学生需要达到成绩要求、综合素质评价和北京户口。目前还不具备实行12年义务教育的条件，贸然改进只会阻碍我国教育的发展。
自从我国开始实行素质教育，除去学生文化课成绩受到重视之外，学生其他方面的发展也不容忽视。因为如果不落实到考试成绩上，的确很难扭转学生和家长的观念，所以才会提出体育中考和美育中考。现在中考考察的是学生综合能力，所以家长也不要盯着学生文化课不放，学习也需要劳逸结合，这样才能得到更长远的发展。

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