全国第三本科大学排名 中国本科大学排名

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本文目录一览：

• 1、全国本科院校排名
• 2、三本大学排名榜 全国最好的三本学校
• 3、中国本科大学排名

全国本科院校排名

全国大学排行榜如下：

第一名：清华大学

第二名：北京大学

第三名：浙江大学

第四名：上海交通大学

第五名：南京大学

第六名：复旦大学

第七名：中国科学技术大学

第八名：华中科技大学

第九名：武汉大学

第十名：西安交通大学

第十一名：哈尔滨工业大学

第十二名：中山大学

第十三名：北京师范大学

第十四名：四川大学

第十五名：北京航空航天大学

第十六名：同济大学

第十七名：东南大学

第十八名：中国人民大学

第十九名：北京理工大学

第二十名：南开大学

第二十一名：山东大学

第二十二名：天津大学

第二十三名：中南大学

第二十四名：吉林大学

第二十五名：西北工业大学

第二十六名：厦门大学

第二十模丛七名：华南理工大学

第二十八名：大连理工大学

第二十九名：华东师范大学

第三十名：中国农业大学

清华大学综合实力：

2002年，清华大学以226.66分在全国600所本科大学中位居第1名；其中人才培养总分第1名；科学研究总分第1名。科学研究中，理科第1名带码薯，文科第16名。清华大学研究生院以193.15分在全国412所研究生院(处)中位居第1名。在代表技术创新能力的专利排名中，清华大学以26.99分列全国高校第蠢者1名。

清华大学是教育部直属大学、国家重点大学、211工程大学，位于北京市海淀区清华园。占地面积3.53平方公里，建筑面积123.28万平方米，图书馆藏书325.00万册，2001年有专任教师和专职科研人员共3311人。清华大学研究生院最近三年招生的博士生导师721人，其中理科627人，文科94人；在校博士生2851人，硕士生6212人。

三本大学排名榜 全国最好的三本学校

全国最好的三本学校如下：

1、天津医科大学临床医学院：

天津医科大学临床医学院，简称天津医大临床，位于天津市。天津医科大学临床医学院坐落在天津市滨海新区大港高校园区，学院占地面积334亩，建筑面积12.6万平方米。

设有图书馆、教学楼、实验楼、学生公寓、学生餐厅、400米标准体育场等完备的教育教学设施和完善的生活设施。学院秉承“办人民满意教育，办负责任教育”的办学理念，坚持人才培养追求高质量，师资队伍追求高水平，管理服务追求高效益，校园文化追求高品位。

2、河北医科大学临床学院：

河北医科大学临床学院，简称河北医大临院，位于河北省石家庄市。河北医科大学临床学院位于石家庄市东南高教区，交通便利，校园环境优雅，建有现代化的教学楼、图书馆、学生公寓楼、食堂、标准运动场等基础设施，为学生提供了良好的学习环境和生活条件。

河北医科大学是河北省省属重点骨干大学，具有上百年的办学历史，拥有一批在国内外享有盛誉学识渊博的专家教授。临床学院依托河北医科大学雄厚的教育教学资源，经过几年的发展和建设，已建立了一支结构合理、专兼结合的师资队伍。

3、长沙医学院：

长沙医学院是中国第一所经国家教育部批准的民办医学本科院校，位于湖南省长沙市。学校占地面积165.50万平方米，建筑面积78.61万平方米，教学行政用房44.77万平方米，学生宿舍27.01万平方米。

教学科研仪器设备总值20918.57万元，图书资源总量2562936册，中外文数据库45个，体育场馆总面积7.57万平方米（体育馆3.3万平方米），主要办学条件达到或超过国家规定的要求。

中国本科大学排名

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中国本科大学排名如下：

在2022年软科发布的中国大学的排名中，上榜的大学共有590所院校。在全国TOP100的院校中，排名前十的大学分别是：

清华大学(全国第1位) 、北京大学(全国第2位) 、浙江大学(全国第3位) 、上海交通大学 (全国第4位) 、复旦大学 (全国第5位) 、南京大学 (全国第6位) 、中国科学技术大学 (全国第7位) 。

华中科技大学(全国第8位) 、武汉大学 (全国第9位)、西安交通大学 (全国第10位)，这十所大学都是我国的985大学、211大学和双一老谈老流建设A类高校。

双一流大学：

坚持以一流为目标。引导和支持具备侍升一定实力的高水平大学和高水平学科瞄准世界一流，汇聚优质资源，培养一流人才，产出一流成果，加快走向世界一流。

坚持以学科为基础。引导和支持高等学校优化学科结构，凝练学科发展方向，突出学科建设重点，创新学科组织模式，打造更多学科高峰，带动学校发挥优势、侍闹办出特色。

坚持以绩效为杠杆。建立激励约束机制，鼓励公平竞争，强化目标管理，突出建设实效，构建完善中国特色的世界一流大学和一流学科评价体系，充分激发高校内生动力和发展活力，引导高等学校不断提升办学水平。

坚持以改革为动力。深化高校综合改革，加快中国特色现代大学制度建设，着力破除体制机制障碍，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制，当好教育改革排头兵。

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