为什么很多农村高中以考上本科为荣？

最近经常有小伙伴私信询问为什么很多农村高中以考上本科为荣？相关的问题，今天，欣荣教育网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、为什么很多农村高中以考上本科为荣？
• 2、985、211中的农村学生占比越来越低，到底是怎么回事？
• 3、复旦大学2022年高校农村学生专项计划招生简章

为什么很多农村高中以考上本科为荣？

虽然现代的中国社会发展蒸蒸日上，经济、政治、文化、教育、科技等方面的发展都突飞猛进，但是，在农村的许多中学仍然以考上本科为荣，我所在的家乡就是这样，究其原因，最主要的还是城乡经济、教育发展的平衡所致。

自改革开放以来，由于地理位置优越性，我国大部分城市地区的教育、经济不断发展，对外界的交流日益增多，也不断引进外部经济和教育资源，这些外资的引进，促进了城市教育的不断改进和提升。在外部和内部的双重推动作用下，我国城市地区的教育水平得到了极大的提升，各学校的教育水准也迈上了一个又一个的新台阶。浅浅地，学生考上大学已经不再是遥不可及的梦想，而成了大多数中学生的常态，所以，目前，在城市地区，人们并不会把从高中考上本科这件事当成多光荣的事，觉得考上本科很正常。然而，在很多农村地区，情况则截然不同。

近年来，虽然，政府不断提出要“以城带乡”，促进农村经济、教育的发展，但是，农村教育落后的状况不是一朝一夕能解决的问题。自古以来，农村地区就一直属于地理位置偏僻、信息传达困难的偏远山区，农民以种地为生是老一代流传下来的，大部分农民老实本分，固守老一代的思想观念，对孩子们的教育自然不是很重视。他们觉得农民就该本本分分，踏踏实实种地，都太多的书也没多大的用处。这种读书无用论在农村地区根深蒂固，农村的教育受此影响，发展缓慢，远落后于城市地区的发展。出一个本科生在不少小农村很稀罕......

由上可见，现在很多农村高中以考上本科为荣也不足为奇。

985、211中的农村学生占比越来越低，到底是怎么回事？

随着中国经济的持续发展，农村贫困人口逐渐减少，人民生活水平不断提高，许多农村人就会想办法在城市购房搬迁到城市，这样他们就可以从农村地区转移到城市地区。户籍也从农村的户口改为城市的户口。 结果，城市居民增加了，农村居民减少了。这部分农村人口已经成为城镇人口，然后，他们的孩子也就成为了城市里的孩子，所以，农村学生上985和211的比例越来越低。

然后是新一代的年轻人，在这片土地上很少有人耕种，他们离开了农村，开始在城市工作。而他们的孩子太小，无法跟随他们，因此他们只能待在家里，由祖父母照顾。但是，祖父母的整体教育水平较低，他们教育孩子的方法已经过时，而那些孩子也不会听话，大多数人他们阅读很少，导致成绩不好。所以，可以说农村的孩子上大学会比城市的孩子困难。

随着城市化的发展，就会有许多农村居民在城市购房并逐渐成为城市居民。在城市里就可以送孩子上学。过去，农村青年仍然在自己的村庄工作，那时他们还没有上班的概念。随着时代的发展，越来越多的农村青年离开田野在城市工厂工作，而其他人则在建筑工地工作。这些年轻人离开田野后，他们扩大了视野，赚了更多的钱。他们具有更好地教育子女的条件，因此，他们将尽一切可能将子女送到市中心的一所小学，让他们受到更好的教育。

今天，许多年轻人不愿去农村学校当老师的原因，就是由于乡村学校教师的基础设施差，学校周围缺乏生活和娱乐设施，所以，这些年轻人竭尽所能将他们的户口转移到县城。所以，这就会导致农村地区的这些学校由于缺少教师而不得不招募临时教师，因此这些临时教师的教学水平受到限制。此外，许多农村小学的学生人数下降了很多，这迫使学校不得不组织两节课，而且这种教学的质量会越来越差，所以，这些学生每天都面临巨大的竞争压力，这也就是为什么上958，211的农村学生数量很少。

复旦大学2022年高校农村学生专项计划招生简章

复旦大学2022年高校农村学生专项“腾飞计划”招生简章已经公布了，相信大家已经期待已久了!下面是由我为大家整理的“复旦大学2022年高校农村学生专项计划招生简章”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

复旦大学2022年高校农村学生专项计划招生简章

为贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》(中发〔2015〕34号)、《中共中央国务院关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》(中发〔2016〕1号)、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)等文件精神，根据教育部高校学生司《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》(教学司〔2022〕3号)的具体要求，复旦大学2022年继续实施“腾飞计划”，畅通农村和原贫困地区学子纵向流动渠道，让更多勤奋好学的农村学子获得享受中国最优质教育资源的机会，选拔符合复旦人才培养理念、勤奋好学、独立自强、学习成绩优秀、具有发展潜质的农村学生，对通过选拔的优秀学生给予高考录取优惠政策。

一、招生对象及报名条件

本计划定向招收边远地区、原贫困地区、民族地区等县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省(区、市)确定。

报考考生须同时具备下列三项基本条件：

(一)符合2022年统一高考报名条件;

(二)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍;

(三)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

二、招生计划及专业

本年度“腾飞计划”计划招生人数不低于教育部核定的高校专项计划招生规模，将根据考生报名并通过审核情况、生源地历年生源质量等因素制订分省计划，具体原则见下文“三(五)”条说明。

转专业范围按照当年度复旦大学招生章程执行。具体转专业规定可登录复旦大学本科教学信息网和复旦大学上海医学院网站，查看《复旦大学本科生转专业实施细则》《复旦大学上海医学院本科生转专业管理办法》等文件。

三、报名方式与选拔程序 欣荣教育网

(一)即日起至4月25日，考生可登录高校专项计划报名系统后按要求准确、完整地完成网上报名。考生提交上传的报名材料应当清晰、真实、完整，论文和专利不得作为申请材料上传，无须寄送纸质材料。考生提交的所有报名申请材料必须经中学审核和校长签字，并在中学网站和班级详尽公示。

(二)5月20日前，有关省份完成考生基本条件审核。

(三)复旦大学将组织专家组对考生提交的报名材料进行审核。除核查基本报名资格外，还将审核包括考生年级综合排名、平时学习成绩、在校表现、学科特长、创新精神和发展潜质等。

(四)5月31日前公布通过审核的考生名单。

(五)根据通过审核考生人数，综合考虑各省份通过审核总人数比例、历年生源在校学习情况等因素，制订分省招生计划并报各省级招办备案。

(六)通过审核的所有考生必须参加高考。

(七)通过审核的考生填报我校高校专项计划相应批次高考志愿，对于其中高考成绩达到所在省份第一批本科录取控制分数线上70分(海南省为线上160分)的考生，依据高考成绩从高到低按分省计划投档录取。对于合并本科批次的省份及高考综合改革省份，上述分数线按各省级招办文件规定的相应控制分数线执行。

如生源不足，本计划不再征求志愿或降分录取。

(八)考生须承诺提交的所有材料客观、真实。如有虚假内容，将取消今年高校专项计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报考生所在地省级招生考试机构，由有关省级招生考试机构依照相关规定取消今年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重暂停1至3年参加各类国家教育考试。

(九)从2023年高考招生起，往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。

四、奖励帮困措施

“决不让一位学生因家庭经济困难而辍学”“决不让一位学生因家庭经济困难而落伍”，这是复旦大学向全社会的郑重承诺。

通过“腾飞计划”录取的优秀学生除可以按相关规定申请新生奖学金外，在校期间还有几十种奖学金可供申请。学校还建立了完善的勤工助学、助学贷款、助学金、困难补助、学费减免、绿色通道、医疗帮困、冬季送温暖、爱心公益站等综合资助平台。除经济上的帮扶举措外，学校设计实施“助力成长计划”，搭建学业促进、心理支持、社会实践、视野拓展、创新创业五大平台，为学生的成长成才提供全方位、个性化的帮扶和支持。

详细信息见复旦大学党委学生工作部(处)网站。

五、监督保障机制

(一)复旦大学在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取结果公示。

(二)复旦大学将对通过“腾飞计划”录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。

(三)复旦大学“腾飞计划”招生工作全程接受复旦大学监察处监督。

六、本简章由复旦大学本科生招生办公室负责解释。

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