同济大学EMBA项目特色优势和复旦EMBA项目特色优势哪个更值得读？

今天欣荣教育网小编为大家带来了同济大学EMBA项目特色优势和复旦EMBA项目特色优势哪个更值得读？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、同济大学EMBA项目特色优势和复旦EMBA项目特色优势哪个更值得读？
• 2、复旦大学有哪些教授的课是必须要去蹭的？
• 3、复旦大学本科生可以做科研课题吗

同济大学EMBA项目特色优势和复旦EMBA项目特色优势哪个更值得读？

你好：
同济EMBA：
-国际接轨 权威认证-
全国首批获国务院学位委员会批注开办的EMBA项目，并率先通过AMBA、EQUIS、CAMEA等国内外管理教育顶级认证
-大学融合 智库名家-
融合同济大学的学术资源，并与德国曼海姆大学、美国斯坦福大学等世界级名校合作，聘请国内外顶尖的师资以及业界名家，为学员传道授业解惑。
-行业对接 特色课程-
关注行业动态与市场趋势，全面对接企业需求，不断推出行业特色课程模块，与学员企业共同应对行业发展机遇与挑战。
-终身学习 校友网络-
共享遍布全世界的跨行业EMBA校友资源与终身学习交流平台，打造千人级精英校友圈与EMBA大家庭文化，共谋发展。
复旦EMBA：
凭籍广泛的国际合作，设置国际化的课程体系
复旦大学管理学院目前是国内拥有国际合作项目最多的商学院之一，我们的合作交流院校包含宾夕法尼亚大学沃顿商学院、麻省理工学院斯隆管理学院、哥伦比亚大学、华盛顿大学奥林商学院、加州大学洛杉矶分校、耶鲁大学管理学院、法国ESSEC商学院、 法国CCIP/HEC商学院、西班牙IESE商学院、韩国高丽大学、新加坡国立大学管理学院、香港大学经济及工商管理学院、台湾大学管理学院等国家和地区的全球知名的商学院。2006年， 复旦大学管理学院正式加入了国际管理战略合作组织（PIM），成为国内仅有的两家加入该组织的商学院，也进一步拓展了学院的国际合作领域。
聘请国内外顶尖的商学师资，国际视野与中国实务并重
复旦大学EMBA师资100%拥有在海外学习、从事研究工作的经历，他们不仅是各个学科领域的带头人，同时也担任大型企业的独立董事、长期管理咨询顾问或者政府的决策咨 询专家，其中超过40%的教师是来自于哈佛大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学沃顿商学院、华盛顿大学、麻省理工学院、耶鲁大学、新加坡国立大学、香港大学等商学院的 知名教授，他们都具有深厚的学术造诣和企业实践经验。另外，复旦大学管理学院还聘请了一批既具有深厚的理论功底，又有企业实践经验、拥有博士学位的业界高层人士进 行授课，这些优秀的师资既具有大型企业国际竞争的经历又拥有对中国市场的深刻洞察力，是支持复旦大学EMBA项目不断发展的重要力量。
传承百年复旦文化底蕴，倡导企业家人文教育
以培养“将帅之才”为己任的复旦大学EMBA项目自2002年项目创办之初即推出“人文复旦”系列讲座，发挥百年综合性大学所特有的文化底蕴和优势，提倡对企业家的人文素养 和社会责任教育。项目在复旦大学内外遍邀社会、经济、外交、历史、哲学、地理等各学科的学术泰斗和名家开设主题演讲，演讲者纵古论今，从不同的角度讲解和交流他们对社 会、对人类文明的理解与思考。每一位EMBA学子都有机会通过论坛感受复旦校园内百家争鸣的新气象，更切身的感受“学术自由、思想独立”的复旦精神，这些讲座也切实地帮 助他们提升个人修养、完善和丰富知识结构，成为德才兼备的企业领袖和行业领军人物。 依托复旦区位优势，搭建高端商业平台 百年来中国的金融经济中心，复旦大学以全国最早建立商科的优势为中国的经济发展成功地培养了大量的高层管理人才。
2003年，受万事达卡国际组织资助，复旦大学管理学 院“万事达卡管理大师论坛”开讲。该论坛力邀顶尖跨国公司的全球总裁，国内著名企业的CEO、行业领袖和领导人物及国内外著名学者名流担任演讲嘉宾，分享他们的管理 经验与心得，聚焦全球与中国经济管理热点，展望世界经济和中国经济面临的挑战和趋势。
2005年，校友李岚清同志资助成立“复旦管理学奖励基金会”，通过每年评选中国 管理学界最杰出的学者专家来激励中国管理学的发展，被誉为“中国管理学界的诺贝尔奖”。
2008年，复旦大学承办了首次在中国举行的世界管理协会联盟(IFSAM)第九届世 界管理大会，复旦大学苏东水教授担任该届大会主席。这些论坛为位居高层管理之列的EMBA学生提供了一个广泛接触国内外商界卓越人士、企业领袖，与他们面对面交流和沟通、撷取当代管理精华、探讨制胜之道的机会。
希望可以帮到你。

复旦大学有哪些教授的课是必须要去蹭的？

身为 复旦经院的研究生 ，当然是最爱 林利军 老师的《 投资大师与投资哲学 》。

林立军老师在 复旦经院读的本科 ，国外读硕回来后创立了 汇添富 ，后来发展为国内排名非常考前的公募基金，再之后创立了知名私募 正心谷 ，投资了如B站等非常知名的企业。

林老师在自己取得了瞩目成就以后愿意来 复旦分享 ，这也是我自己非常渴望的最理想的生活状态。可以在自己的职业领域做到专业，然后去做自己喜欢的事。

这门课是 经济学院开的 ，申请这门课要写一份 申请书 ，500多位经院学生，最后只有60名学生能被选中。

这个课程还有个特色，是 60位校内学生和40位左右的社会学生 一起上课，但是由于林老师太受欢迎，经常有业内的前辈前来蹭课。

林老师非常有个人魅力，第一次见到林老师的时候，就会觉得很亲切，不由得就发自内心崇拜他。

这门课讲的案例非常精彩，有时候还会有林老师自己的经历和成果，可以把案例讲的非常请楚，并且与时俱进，都是最新的案例。

林老师培养我们的投资理念，课程中让我们形成自己的理念。 欣荣教育网

这门课需要花 大量的时间预习，复习 ，我们平均每节课都会发一到两本书。老师课上讲的知识总能让我们去体会很久。据说，这门课等你工作几年再回来听，还会有新的体验。

林老师还会请很多 其他业内前辈 来讲课，让我们学到很多。

这门课安排的时间是18：30开始，但常常11点多结束，还有一次讲到 凌晨多 ，然而没有一个人会抱怨课程拖堂，反而很多人觉得意犹未尽。

复旦大学本科生可以做科研课题吗

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一：当然可以。
二：FDUROP为本科生学术研究提供了丰富的资源。这一部分列出了相关的信息，包括复旦的各个学科的实验室；各个教师的研究方向；学术研究的规范；李政道先生、蔡达峰校长等对大学生学术研究的期望。这些有助于更好的理解FDUROP，展开学术研究。
三： FDUROP的课题研究覆盖复旦大学文、理、工、医科等的各个领域。当想参与FDUROP时，以下这些信息可能会对找到研究方向有所帮助。

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